Musika, adinekoen bizi-kalitatea hobetzeko eta gizarteratzeko eragile gisa. Belaunaldien arteko programa.

World Federation of Music Therapyk honela definitzen du musikoterapia: bezero edo talde batekin gaitutako musikoterapeuta batek musika edo bere musika-elementuak (soinua, erritmoa, melodia eta harmonia) erabiltzea, komunikazioa, harremanak, ikaskuntza, mobilizazioa, adierazpena, antolaketa eta behar fisiko, emozional, mental, sozial eta kognitiboak asetzeko beste heldubu terapeutiko esanguratsu batzuk errazteko eta sustatzeko diseinatutako prozesu batean. Musikoterapiak potentzialak garatzen edo pertsonaren funtzioak berrezartzen saiatzen da, pertsona barruko eta/edo pertsona arteko integrazio hobea lor dezan eta, ondorioz, bizi-kalitate hobea lor dezan, prebentzioaren, errehabilitazioaren edo tratamenduaren bidez.

Dementziak gero eta ohikoagoak dira gure gizartean, biztanleria zahartzen ari delako, eta gero eta kontzientzia handiagoa dago horri ahalik eta ikuspegi guztietatik heltzeko beharraz. Pertsona horiei arreta ematen dieten profesionalek gehien partekatzen dituzten helburuen artean dago bizi-kalitatea hobetzea eta gaixotasunaren aurrerapena ahal den neurrian atzeratzea.

Ahalegin kolektibo horren barruan, "Terapia ez-farmakologikoen" edo "terapia integratiboen" ekarpenak pixkanaka aldatzen joan dira. Terapia ez-farmakologikoek (TNF) ez dute agente kimikoengan duten eragina sendotzen, baizik eta haietan parte hartzen duten pertsonen beharretara egokitutako estimulazio-testuingurua eta testuinguru psikosoziala errazten. Farmakologikoak ez diren terapiak dementzia duten pertsonei eta zaintzen dituztenei zuzenduta daude, bai familiakoei, bai profesionalei. Horien artean, terapia artistiko sortzaileak nabarmentzen dira, pertsonen osasun emozionala eta mentala bultzatzeko lengoaia artistikoak erabiltzen dituztenak, alegia. Horien guztien artean, Musikoterapia bere erabilera zabalagatik nahiz bere jatorrizko praktika, moldakortasuna, eraginkortasuna eta ezagutzaren ekoizpenagatik nabarmentzen da.

Hori kontuan hartuta, Matia Fundazioan proiektu bat garatu dugu: musika erabiltzea Eguneko Zentroaren erabiltzaile diren adinekoen eta inguruko ikastetxeetako haurren artean sozializatzeko elementu gisa, eta belaunaldien arteko topaketa horren ondorioz, azkenean DVD bat grabatu ahal izan da, jarduera horren onurak islatzeko. Saioen ardatz nagusia dibertsioa, musika-jolasa, parte-hartzaileen egoerara egokitutako dantza, kantua, musika-tresnak egitea eta abar izan dira.

Proiektu hau adineko pertsonekin esku hartzen duten psikologo espezialistek eta musikoterapeuta profesional batek zuzendu dute.

Jarduera honekin espero diren ondorioak honako hauek dira:

• ​Trebetasun sozialak eta pertsonen arteko harreman egokiak sustatzea
• Ingurunera hobeto egokitzea
• Gogo-aldarte negatiboak eta antsietatea gutxitzea
• Aktibazio neuronala sustatzea
  

Proiektuaren balorazio orokorra oso positiboa izan da, ikusi baita pertsonek asko gozatu dutela jardueraz, narriadura kognitibo larria duten pertsonek ere parte hartu dutela, beste jarduera batzuetan parte hartzea kostatzen zaienek, eta saioetan zehar portaera-nahasmenduak nabarmen murriztu direla.

Proiektuaren bideoa ikusteko: Matia Fundazioa – Programa Intergeneracional de Musicoterapia

Proiektu honetan honako hauei emandako laguntza eskertzea:

• Taldeak: Julián Rezola eguneko zentroa, Ricardo Bermingham eguneko zentroa, Elizarán eguneko zentroa, Fraisoro eguneko zentroa.
• Iñigo Olaetxea Laguntzailea Elizaran Eguneko Zentroa (Bertsolaria)
• Ikastolak: Santo Tomas Lizeoa (Donostia), Amara Berri Ikastola (Donostia), Orixe Ikastola (Donostia), San Millan Eskola (Zizurkil).
• Musikoterapeuta: Musikanaiz (Donostia)